人才是推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步與業(yè)務(wù)拓展的核心動(dòng)力，不同學(xué)員群體有著不同的知識(shí)基礎(chǔ)、職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展需求。國(guó)網(wǎng)江蘇電力技培中心承辦大規(guī)模新職工培訓(xùn)，從國(guó)家電網(wǎng)戰(zhàn)略與企業(yè)文化的深度解讀，到智慧電網(wǎng)等前沿話(huà)題的探討，從應(yīng)急演練到“四個(gè)一”學(xué)習(xí)操作活動(dòng)，讓新職工在知識(shí)與實(shí)踐的海洋中快速成長(zhǎng);他們秉持“培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)等同生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)”理念，打造安全園地、實(shí)行實(shí)訓(xùn)工作票制度，更是為新職工筑牢安全意識(shí)，為他們的職業(yè)生涯開(kāi)啟安全穩(wěn)健的開(kāi)端;他們通過(guò)匹配不同學(xué)員特點(diǎn)，定制個(gè)性化賦能路徑，開(kāi)展職前、崗前、級(jí)前“三級(jí)點(diǎn)火”培育，為電力人才的成長(zhǎng)鋪就堅(jiān)實(shí)道路。
為助力全業(yè)務(wù)核心標(biāo)桿班組建設(shè)，國(guó)網(wǎng)江蘇電力技培中心以“貼合現(xiàn)場(chǎng)、符合實(shí)際”為導(dǎo)向，精心策劃“三英班”系列培訓(xùn)，緊密結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景，深入剖析各技能崗位需求，提供了覆蓋28個(gè)技能崗位的單元制培訓(xùn)項(xiàng)目;他們針對(duì)不停電作業(yè)、無(wú)人機(jī)巡檢等新興特殊工種，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)取證項(xiàng)目培訓(xùn)，注重培養(yǎng)職工解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全力支撐“334”青年員工培優(yōu)工程，滿(mǎn)足行業(yè)發(fā)展對(duì)新型技術(shù)人才的迫切需求;他們根據(jù)職工職業(yè)生涯發(fā)展階段，推出“三種人”培訓(xùn)及“專(zhuān)業(yè)班組長(zhǎng)”培訓(xùn)等進(jìn)階課程，助力職工在不同階段實(shí)現(xiàn)能力的進(jìn)階，為班組的高效運(yùn)作和創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。
由此，我們要象國(guó)網(wǎng)江蘇省電力有限公司技培中心那樣，持續(xù)設(shè)計(jì)深化個(gè)性化賦能路徑，不斷發(fā)展和技術(shù)的持續(xù)革新，密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，引入更多先進(jìn)的教學(xué)方法和技術(shù)手段，同時(shí)加強(qiáng)與企業(yè)和用人單位的溝通合作，根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整培訓(xùn)方向，從而構(gòu)筑起電力人才成長(zhǎng)矩陣，為電力行業(yè)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。
